日前，广东省教师厅公布了《广东省义务教师阶段课程引申见识（2024年版）》（以下简称《见识》）。把柄《见识》，义务教师阶段每学年共39周ai 裸舞，新讲课总课时数为9522。其汉文文九年总课时占比20%-22%；数学九年总课时占比13%-15%；服务、详细实践举止、场所课程、校本课程九年总课时占比14%-18%；体育与健康九年总课时占比10%-11%。

注：周课时数按圭臬课时，即小学每课时按40分钟谋略，初中每课时按45分钟谋略。在保证周总时长不变的情况下，县（市、区）可因地制宜制订《 县（市、区）义务教师课程安排开导表》，并开导学校自主细目各科目周课时数，自主细目每节课的具体时长，编制课程引申决议。

《见识》明确，义务教师课程包括国度课程、场所课程和校本课程三类。以国度课程为主体，场所课程和校本课程为拓展补充。小学上昼上课时辰一般不早于8：20，中学一般不早于8：00。一至二年事每周26课时，三至六年事每周30课时，七至九年事每周34课时。小学每课时按40分钟谋略，初中每课时按45分钟谋略。学校在保证周总时长不变的情况下，自主细目各科目周课时数，自主细目每节课的具体时长，插入系列或把柄学科特色、课程引申需要开展黑白课、大小课。

一至八年事新讲课时辰35周，温习测验时辰2周，学校生动时辰2周；九年事新讲课时辰33周，第一学期温习测验时辰1周，第二学期毕业温习测验时辰3周，学校生动时辰2周。学校生动时辰可用于集合安排服务、科技体裁举止等。需要提神的是ai 裸舞，学校要开展跨学科主题学习，提神培养学生在真确情境中期骗详细常识处理问题的才能。原则上，每门课程平均应有不低于10%的课时开展跨学科主题学习。

小学阶段开设英语，肇端年事为三年事；有条目的地区和学校可在一至二年事使用场所课程的课时开设，以传闻为主。科学在一至九年事开设（初中阶段可剿袭分科开设物理、化学、生物学）。初中阶段若剿袭开设科学，需统筹科学和地舆中当然地舆学习试验。信息科技在三至八年事落寞开设，有条目的地区和学校可在一、二、九年事开设，课时可在校本课程中安排。

女同

艺术在一至九年事开设，其中一至二年事包括唱游·音乐、造型·好意思术；三至七年事以音乐、好意思术为主，融入跳舞、戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）琢磨试验；八至九年事包括音乐、好意思术、跳舞、戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）等，学校至少提供两个样子供学生学习。

《习近平新时间中国特色社会方针念念想学生读本》，平均每周安排1课时，可与说念德与法治、班团队举止、校本课程等统筹安排课时；书道在三至六年事语文课中每周安排1课时，饱读动有条目地区在一至二年事开设书道课，课时可在校本课程中安排；服务、详细实践举止每周均不少于1课时，详细实践举止侧重跨学科参议性学习、社会实践；班团队举止原则上每周不少于1课时。

场所课程在三至八年事开设（小学一至二年事开设外语白话以外），每学期不超越一个学科，九年总课时不超越的3%（使用场所课程课时在小学一至二年事开设外语的，不超越4%）；服务、详细实践举止、班团队举止、场所课程与校本课程课时统筹使用，可散布安排，也可集合安排。

饱读动小学一至二年事说念德与法治与科学、信息科技、服务、详细实践举止，以及班团队举止、场所课程和校本课程等琢磨试验整合引申，课时买通使用。要开设神情健康教师琢磨课程，每两周全少安排1课时，同期统筹好和说念德与法治、体育与健康的干系，幸免试验重迭，可在校本课程中统筹安排。

着手 | 羊城晚报、金羊网、羊城派

翰墨 | 记者 孙唯ai 裸舞